為表彰先進,、樹立榜樣,，進一步營造良好的學習氛圍,，增強學生銳意進取的動力,，5月15日學院公共管理系舉行表彰活動，表彰4月月考成績優(yōu)異的同學和作文比賽,、硬筆書法比賽的獲獎同學,，同時表彰在紀律,、衛(wèi)生、文明風采,、出勤等方面表現(xiàn)優(yōu)異的班級,。

4月份，公共管理系舉行了22級和23級月教學質(zhì)量檢測,，檢驗開學以來的階段性學習成果,。檢驗前，同學們合理安排時間,、認真復習知識,；考場上專心細致答題。這次檢驗使學生能夠更加客觀地評估自己的學習成績,，更好地調(diào)整學習策略,，為后續(xù)的學習提供指導。此次檢測中表現(xiàn)優(yōu)異的20名22級學生和20名23級學生被評為4月“學習標兵”,。

為豐富學生課余生活,，激發(fā)學生的寫作興趣，培養(yǎng)正確的書寫習慣,，4月份公共管理系舉辦了作文比賽和硬筆書法比賽。全體學生積極參與,，用文字展現(xiàn)真情實感,，記錄自己所思、所感,、所悟,；在一橫一豎、一點一頓中,，展現(xiàn)自己扎實的書寫功底,。系部從1400余篇作品中優(yōu)中選優(yōu)，評選出優(yōu)秀作文10篇和優(yōu)秀硬筆書法作品22幅,。

學生的成長離不開班集體,，班級是學生成長的搖籃和沃土。4月份,，公共管理系也進行了班級創(chuàng)先爭優(yōu)評比活動,，從紀律、衛(wèi)生,、文明風采,、出勤等多角度考核班集體，評選出紀律優(yōu)秀班級,、衛(wèi)生優(yōu)秀班級,、文明風采優(yōu)秀班級,、出勤優(yōu)秀班級各6個。這些榮譽屬于班集體的每一位學生,，也激勵著每位同學養(yǎng)成良好習慣,，堅定目標，齊心協(xié)力,，互幫互助,，共同營造一個溫馨和諧、積極向上的學習氛圍,。

供稿：公共管理系

撰稿：姚乃嘉

攝影：劉國蔓 曹文通

編輯：謝易霏