近年來,，天津市堅持把對口支援和田地區(qū)作為政治之責，將技工教育援疆放在重要位置,，深入推進天津人社系統(tǒng)支援和田地區(qū)技工院校建設,。2020年以來，天津市從勞動保障技師學院等5所技工院校中選派了9名優(yōu)秀教師,，赴新疆和田地區(qū)的4所技工院校支教,。援派教師充分發(fā)揮和展現了我市技工院校特色優(yōu)勢，不忘初心,，履職盡責,，踐行技能援疆光榮使命，得到受援學校,、受援地相關部門的充分肯定,。

緊扣教學規(guī)范

推動院校專業(yè)建設

援疆教師積極參加教研活動，結合自身教學經驗幫助解決日常教學中遇到的問題,，認真分析當地的學生特點,，設計專業(yè)重點，歸納教學難點,，修改教學計劃,，完善教案編寫。系統(tǒng)地完成了焊接,、電子商務等專業(yè)課程體系構建,，開發(fā)相應教學資源，制定人才培養(yǎng)方案,，多方面推動當地教學規(guī)范化管理,，將先進的技工教育理念帶到和田。

傳播大賽理念

推動實訓項目開發(fā)

援疆教師積極參與當地職業(yè)技能大賽承辦組織工作,，推動實現“以賽促學,，以賽促教”。選定世賽知識讀本,、部頒專業(yè)教材十余本帶到和田,，普及世界技能大賽知識,，推動和田地區(qū)技能大賽體系機制的建設和完善。指導學校老師參加2022年和田地區(qū)“百日技能大比武”,，取得第二名和第三名的好成績,。發(fā)揮世賽基地優(yōu)勢，指導新疆代表隊在第二屆全國技能大賽勇奪信息網絡布線賽項（國賽精選賽項）銀牌,。積極參與于田縣,、民豐縣考評員和督導員題庫管理培訓工作，幫助學校完成焊接實訓室改造,，使其成為具備教學,、培訓、比賽等功能綜合一體的實訓室,。

熱心結對幫扶

推動民族團結進步

援疆教師堅持“文化潤疆”,，主動走訪慰問當地農牧民家庭，參與“訪惠聚”工作,，宣講國家對新疆地區(qū)的好政策,，并對基層工作人員進行培訓。針對受疫情影響農產品滯銷的農戶,，積極聯系企業(yè),、親友推廣銷售，增加農戶收入,。為解決少數民族教師語言文字能力,、信息化能力較弱等問題,，逐字逐句指導，逐項練習提高,，大大提升了當地教師的工作效率,。

轉自：天津人社

編輯：張波