龔靜,，天津市勞動(dòng)保障技師學(xué)院公共管理系教師,，榮獲“優(yōu)秀班主任”稱號(hào)。龔靜老師以優(yōu)秀的人格魅力感染每個(gè)學(xué)生,，爭(zhēng)做學(xué)生喜愛,、家長(zhǎng)滿意、學(xué)校信任的優(yōu)秀教師,，在本年度第一學(xué)期被評(píng)為二星班主任,，第二學(xué)期被評(píng)為三星班主任。

一,、矢志不渝,，力學(xué)篤行

龔靜老師堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),，熱愛自己所從事的教育工作,。她堅(jiān)決貫徹黨的教育方針，在思想上與黨中央保持高度一致,，以優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求和鞭策自己,。龔靜老師團(tuán)結(jié)同志，遵守學(xué)校紀(jì)律及各項(xiàng)規(guī)章制度,，積極參加學(xué)院組織的活動(dòng),，她不斷進(jìn)行政治學(xué)習(xí)、參加校本培訓(xùn),，并堅(jiān)持閱讀各種教育書刊,，撰寫讀書筆記，持續(xù)提高自身政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力,。

二,、誨人不倦，愛滿人間

教書育人是教師的本職工作,。作為一名教師,，龔靜老師嚴(yán)格要求自己，細(xì)致,、耐心地做好育人工作,。她認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念，了解每位學(xué)生的性格特點(diǎn),，促使每個(gè)學(xué)生思想端正,、勤奮努力、積極進(jìn)取、富有朝氣,。工作中,，懷著滿腔的愛心，讓師愛的陽光灑向每一個(gè)孩子的心田,。她為人師表,，學(xué)高為師，身正為范,，用自己的人格魅力感染每一個(gè)孩子，助力他們健康成長(zhǎng),。在教學(xué)工作中,，龔靜老師堅(jiān)持以學(xué)生為本，針對(duì)不同層次的學(xué)生,，采用相應(yīng)的教育教學(xué)方法,，因材施教。她充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性,，運(yùn)用各種教學(xué)手段,，激勵(lì)學(xué)生積極、主動(dòng)參與課堂教學(xué)全過程,，全力提高教育教學(xué)質(zhì)量和效率,。在第二學(xué)期，她指導(dǎo)學(xué)生參加天津市中職學(xué)校第四屆“思政課情景劇” 比賽,，榮獲天津市三等獎(jiǎng),。在班主任工作中，龔靜老師以耐心,、愛心,、細(xì)心和關(guān)心引導(dǎo)教育 22205 班的同學(xué)穩(wěn)步成長(zhǎng)、積極學(xué)習(xí),，為學(xué)生的成長(zhǎng)成才保駕護(hù)航,。

三、因材施教,，育人為先

在教學(xué)工作中,，龔靜老師堅(jiān)持以學(xué)生為本，針對(duì)不同層次的學(xué)生,，采用相應(yīng)的教育教學(xué)方法,，因材施教。她充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性,，運(yùn)用各種教學(xué)手段,，激勵(lì)學(xué)生積極、主動(dòng)參與課堂教學(xué)全過程，全力提高教育教學(xué)質(zhì)量和效率,。在第二學(xué)期,，她指導(dǎo)學(xué)生參加天津市中職學(xué)校第四屆“思政課情景劇” 比賽，榮獲天津市三等獎(jiǎng),。在班主任工作中,，龔靜老師以耐心、愛心,、細(xì)心和關(guān)心引導(dǎo)教育 22205 班的同學(xué)穩(wěn)步成長(zhǎng),、積極學(xué)習(xí)，為學(xué)生的成長(zhǎng)成才保駕護(hù)航,。

撰稿：馬玥

編輯：杜海升